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082			_a004
100			_aSebag, M.
245			_aUne approche symboloque-numerique pour la discrimination a partir d'exemples et de regles: l'apprentissage multi-couches: / _bThese pour l'obtention du titre de Docteur en Science _cSebag, M.
300			_a302 p.
650			_aComputer science
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